OpenAi je upravo napravio chatgpt plus besplatno za milijune studenata – i to je sjajan natjecateljski potez protiv antropskog

Open napravio je svoju premiju Chatgpt plus Pretplata besplatna za sve studente u Sjedinjenim Državama i Kanadi do kraja svibnja, najavljen je potez u četvrtak koji pojačava konkurenciju suparnikom Anthropicom za dominaciju u visokom obrazovanju.

Ponuda daje milijunima učenika besplatan pristup Openai’s 20-mjesečna premium usluga Baš kao što se pripremaju za završne ispite, pružanje mogućnosti poput GPT-4O (najnapredniji model Velikog jezika OpenAi), generiranja slika, glasovna interakcija i napredni istraživački alati koji nisu dostupni u besplatnoj verziji.

“Današnji studenti suočavaju se s velikim pritiskom da nauče brže, rješavaju teže probleme i ulaze u radnu snagu koja sve više oblikova AI”, rekla je u izjavi, Leah Belsky, potpredsjednica obrazovanja na OpenAi -u. “Podrška njihovoj AI pismenosti znači više od demonstracije kako ovi alati funkcioniraju. To zahtijeva stvaranje prostora za studente da se izravno uključe, eksperimentiraju, uče od vršnjaka i postavljaju svoja pitanja.”

Vrijeme otkriva strateški šahovski potez u borbi za tržište AI industrije za obrazovanje. Samo 24 sata ranije, antrop je otkrio “Claude za obrazovanje“Koji sadrži specijalizirani” način učenja “koji koristi sokratsko ispitivanje za vođenje studenata kroz probleme, a ne pružanje izravnih odgovora. Antropije istovremeno najavljeno partnerstva s Sveučilište,, Londonska škola ekonomijei Champlain College osigurati pristup u cijelom kampusu.

Ovaj brzi slijed najava odjekuje Ratovi preglednika 1990 -ihkada su se Netscape i Internet Explorer borili za dominaciju nudeći besplatni softver koji će rano zabilježiti lojalnost korisnika. Današnje AI tvrtke jasno prepoznaju da bi privučenje pažnje studenata sada moglo prevesti u usvajanje na radnom mjestu kasnije. Studenti koji danas integriraju chatgpt ili claude u svoje akademske tijekove rada vjerojatno će se zalagati za iste alate u svojim budućim profesionalnim okruženjima, što bi moglo utjecati na odluke o poduzećima u vrijednosti od milijardi u ponavljajućim prihodima.

Osvajanja kampusa: Zašto su studenti nagrada na Aijevoj novoj granici

Tržište obrazovanja predstavlja ključno bojno polje za AI tvrtke. Prema Openai-u, više od jedne trećine odraslih u SAD-u u dobi od 18-24 godina već koristi chatgpt, s otprilike 25% njihovih upita vezanih za akademski rad.

Za studente, besplatni premium pristup donosi značajne prednosti. Chatgpt plus Nudi značajno veća ograničenja poruka, prioritetni pristup tijekom vremena upotrebe vrha i ekskluzivne značajke poput Duboko istraživanjekoji mogu analizirati akademske radove, sintetizirati informacije iz više izvora i generirati sveobuhvatna izvješća.

A Duboko istraživanje Značajke transformiraju kako studenti pristupaju akademskom pisanju i pregledima literature. Za razliku od tradicionalnih tražilica koje jednostavno vraćaju dokumente, duboka istraživanja mogu identificirati konceptualne odnose kroz izvore, analizirati metodološke razlike između studija i istaknuti konkurentske interpretacije podataka. Ova sposobnost dramatično ubrzava proces istraživanja, istovremeno produbljujući razumijevanje učenika složenih znanstvenih razgovora.

OpenAijev pristup znatno se razlikuje od antropskih. Dok Claude za obrazovanje naglašava kritičko razmišljanje kroz način učenja, Openai pruža neograničen pristup svojim najmoćnijim alatima, kladeći se da će izlaganje naprednim mogućnostima učvrstiti vjernost studenata.

Ova filozofska podjela odražava dvije konkurentske vizije AI -ove obrazovne uloge: antropske pozicije Claude kao partnera za učenje koji razvija vještine studenata, dok OpenAi nudi chatgpt kao multiplikator produktivnosti koji omogućuje studentima da postignu više.

Akademski integritet zadovoljava pomoć AI: Nova obrazovna dilema

Ova konkurencija visokih uloga postavlja temeljna pitanja o ulozi AI-ja u obrazovanju. Krajolik se dramatično razvio od uvođenja chatgpta krajem 2022. godine, kada su mnoge institucije reagirale izravnim zabranama. Danas se razgovor manje usredotočuje na to hoće li omogućiti AI i više o tome kako ga značajno integrirati.

Središnja napetost vrti se oko definiranja odgovarajućih granica za pomoć AI. Kada AI prelazi liniju od pomoći učenicima da nauče jednostavno raditi svoj posao? Ovo pitanje postaje sve složenije kako se AI sustavi poboljšavaju oponašajući ljudsko rasuđivanje i pisanje. Tradicionalne procjene namijenjene mjerenju pojedinih studentskih sposobnosti sada djeluju u okruženju u kojem AI može generirati uvjerljive eseje, riješiti složene probleme, pa čak i oponašati osobni odraz.

Sveučilišta se suočavaju s izazovom ažuriranja stoljetnih praksi ocjenjivanja za ovu novu stvarnost. Neke su institucije počele redizajnirati zadatke kako bi naglasile jedinstvene ljudske sposobnosti poput originalnog istraživačkog dizajna, etičkog rezonovanja i kreativne sinteze u disciplinama. Drugi se usredotočuju na podučavanje učenika da učinkovito surađuju s AI, tretirajući to kao alat čija odgovarajuća upotreba zahtijeva značajan razvoj vještina.

Tehnologija i dalje nadmašuje institucionalne politike. Članovi fakulteta često razvijaju ad-hoc smjernice za svoje tečajeve, dok odbori na sveučilištu promišljeni za sveobuhvatne pristupe. A Sveučilište u Kaliforniji Sustav je nedavno ažurirao svoje smjernice kako bi omogućio upotrebu AI za brainstorming i uređivanje, istovremeno zabranjujući njegovu upotrebu za proizvodnju konačnog rada bez citata, ali čak i ove razlike u praksi postaju mutne.

S Chatgpt plusstudenti sada dobivaju pristup GPT-4ONajnapredniji model OpenAi -a, koji pruža točnije odgovore i bolje mogućnosti rasuđivanja. Pretplata uključuje Napredni glasovni način Za razgovornu interakciju s AI, neograničeno stvaranje slike kroz Dall-E U usporedbi s jako ograničenim slobodnim slojem, dubokim istraživanjima za sveobuhvatne preglede literature i veća ograničenja poruka s prioritetnim pristupom tijekom razdoblja visokog prometa kada se besplatni korisnici često susreću s gašenjem.

Studenti mogu aktivirati besplatnu uslugu posjetom CHATGPT studentska stranica i provjeru njihovog statusa upisa kroz Sheeridusluga provjere identiteta.

Osim OpenAi -a i antropskog: Kako tehnološki divovi preoblikovaju obrazovanje s AI

Open i Antropski Nemojte samostalno ciljati na obrazovanje. Google napreduje Blizanci AI za obrazovanje, dok se Microsoft integrira Ko-pilot Kroz svoje proizvode usmjerene na obrazovanje. Ova konvergencija tehnoloških divova u obrazovnom sektoru signalizira njegovu stratešku važnost u AI ekosustavu.

Konkurencija nadilazi neposredne proračune tržišnog udjela. Te tvrtke se bave samo za trenutne korisnike učenika, već i zbog utjecaja na to kako čitava generacija konceptualizira AI integraciju u rad i učenje. Oni prepoznaju da će obrasci uspostavljeni tijekom formativnih obrazovnih iskustava oblikovati očekivanja i sklonosti tijekom karijere korisnika.

Financijski ulozi naglašavaju ovu stratešku važnost. Tržišni analitičari projektiraju sektor obrazovne tehnologije 80,5 milijardi dolara do 2030prema Istraživanje Grand View. Ipak, možda su vrijedniji od izravnog prihoda korisnički podaci generirani putem obrazovnih aplikacija. Ovi podaci pomažu tvrtkama da usavršavaju svoje AI modele, razumiju obrasce upotrebe i razvijaju značajke koje se bave stvarnim obrazovnim bolovima.

Transformiranje sutrašnje učionice: Kako se AI u osnovi mijenja visoko obrazovanje

Za sveučilišta, AI -ov brzi napredak zahtijeva temeljno preispitivanje pedagoških pristupa. Institucije koje dobivaju najviše od ovih alata gledaju ih ne kao prijetnje, već kao katalizatore za evoluciju obrazovanja. Oni postavljaju dublja pitanja o tome koje su vještine važne u AI-Augmentiranom svijetu i kako razviti te sposobnosti u svojim učenicima.

Najinovativnija sveučilišta počela su se kretati izvan reaktivnih politika do proaktivnog redizajna kurikuluma. Stvaraju interdisciplinarne programe pismenosti AI koji obuhvaćaju tehničko razumijevanje, etička razmatranja i praktične primjene. Neke institucije sada uvode AI alate od prvog dana razreda, podučavajući studente kako ih učinkovito koristiti, naglašavajući da tehnologija povećava, a ne zamjenjuje ljudsku prosudbu.

Za studente koji diplomiraju u Ai-transformiranoj ekonomiji, iskustvo s ovim alatima pruža osnovnu pripremu. Prema nedavnom Istraživanje Svjetskog ekonomskog foruma75% poslodavaca sada cijeni AI pismenost kao ključnu vještinu za pozicije na početnoj razini. Studenti koji razvijaju i tehničko znanje s AI alatima i kritičku svijest o svojim ograničenjima, pozicioniraju se za ovo promjenjivo tržište rada.

Kako se približavaju završni ispit, milijuni studenata dobit će neviđeni pristup AI mogućnostima koje su bile nedostupne ili zabranjeno skupe prije samo tjedana. Ove će alate koristiti za analizu složenih tekstova, vizualizaciju teških koncepata, generiranje materijala za studij i istraživanje istraživačkih pitanja s neviđenom dubinom i brzinom.

Ipak, najvrjedniji ishod neće biti zadaci koje dovršavaju ili čak ocjene koje zarađuju, ali tečnost koje razvijaju u radu zajedno s inteligentnim strojevima – upravo vještina koja će definirati uspjeh u svijetu koji se pripremaju za vodstvo.